J’ai crée ces fiches afin de donner aux élèves qui sont le plus en difficulté une lecture simplifiée :
-Tableau de lecture syllabique
– le texte de fluence de chaque semaine en un peu plus allégé que ce qui est proposé dans le manuel.
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PERIODE 1
Les fiches pour la période 1 :
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PERIODE 2
Les fiches pour la période 2 :
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PERIODE 3
Les fiches de la période 3 :
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PERIODE 4
Les fiches de la période 4 :
Je remercie LENA, une lectrice pianiste qui a pu réaliser les fiches de la période 4 ! 😉
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PERIODE 5
Les fiches pour la période 5 :
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Voir aussi…
© D’après Lecture Piano CE1, éditions Retz.
La trousse bleue 
Superbe boulot , mille mercis .
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Effectivement super pour les élèves en difficulté car le manuel est trop dense avec des termes trop complexes.
Avez-vous également réalisé des fiches pour les autres périodes?
Merci infiniment
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Les fiches seront faites pendant les vacances, promis ! 😉
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Je vais me lancer dans Piano CE1 notamment pour approfondir le code. Merci beaucoup pour votre travail! Faites comme vous le pouvez pour les fiches.
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Merci beaucoup pour votre travail et votre partage!
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Bonjour,
Merci beaucoup pour ces fiches ! Comment les utilisez-vous exactement svp ? A la place du manuel de lecture ?
J’en profite pour poser une autre question, que donnez-vous en devoirs en lecture et sur quel support ?
Merci beaucoup !
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Bonjour 😀
Alors j’ai fait que la première période il y a peu de temps car après avoir utilisé lecture piano une année j’ai trouve que les textes étaient parfois trop difficiles pour des élèves en grande difficulté. Donc je pense que cette année je vais les utiliser en fiche devoirs à la place du manuel pour ceux qui ont du mal et également pendant mes lectures de fluence.
Pour ce qui est des devoirs, je suis dans un milieu difficile et les devoirs ne sont la plupart du temps pas faits, donc je ne donne ps grand chose.
-Lire la fiche graphème que je donne
-lire le texte de la semaine (avec le niveau au choix)
-lecture du passage de lecture suivi chaque semaine.
Ces feuilles sont dans un porte vue qu’on appelle « porte vue de lecture », et les fiches graphèmes (qu’on utilise aussi pour les dictées) dans un autre porte vue qu’on appelle « porte vue de sons ».
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Bonsoir
Je vais m’inspirer de PIANO l’an prochain pour l’orthographe uniquement et donc utiliser votre travail sur la révision des différentes graphies et valeurs des lettres.
Avez vous ces docs en versions modifiables car j’aimerai y intégrer les référents de taoki vu l’an passé.
Savez vous si je peux trouver les textes de PIANO sur les trois niveaux sur un site pour m’éviter de tout retaper…
Mille mercis pour tout votre riche travail !!!
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Bonjour 🙂
Malheureusement pour des questions de droit d’auteurs je n’ai pas les tapuscrits des textes de lecture piano… je fais simplement un travail pour « encore » simplifier le niveau 1 qui me semble trop difficile pour certains élèves 🙂
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Merci pour votre travail ! Effectivement, le niveau 1 de piano est encore difficile pour certains.
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Merci beaucoup pour tout ce travail !!!
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Merci pour ce travail excellent. Merci pour ce partage. Cette année j’ai des CE1 et leur niveau en lecture est très très bas. Je vais m’inspirer de cette méthode [lecture piano] afin de les aider à progresser plus simplement.
Merci, merci à vous car cela me rappelle mon enfance (CP-CE1) que ma mémoire a bien conservée.
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Merci énormément pour mes élèves en difficulté !
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Merci beaucoup pour le partage 😊
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J’utilise la lecture piano pour la première fois cette année et vos fiches me sont devenues indispensables et en particulier ces minis textes pour nos petits lecteurs ! Bravo pour tout ce travail.
Auriez vous fait ces textes pour les autres lettres/sons ?
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Elles ne sont pas encore crées mais promis ça viendra ! A surveiller ! 🙂
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Bonsoir, merci pour votre travail et votre partage. Je voulais savoir si vous allez poster les fiches différenciées des autres périodes? Merci de votre réponse.
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C’est fait ! 😉
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BONJOUR ET UN IMMENSE MERCI POUR CE TRAVAIL PARTAGE
Serait-il possible de partager également la trame modifiable afin de faire des adaptations couleurs des sons complexes pour des élèves dys svp. (je suis enseignante spé en RASED!)
merci d’avance pour votre réponse
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J’essaye de mettre vite ça en ligne !
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Super merci d’avance!
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Bonjour,
Serait-il possible d’avoir les fiches lecture différenciées de la période 5 s’il vous plait?
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J’essaye de m’y pencher pendant mes vacs 🙂
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Merci pour votre travail
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Merci beaucoup !!!!!
Superbe travail !!!!!
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Merci pour ces ressources. Vraiment impeccable
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Merci pour toutes ces ressources !!!
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Bonjour,
Merci beaucoup pour ces superbes fiches 🙂 Elles vont bien m’aider car beaucoup d’élèves en difficulté cette année, c’est un temps précieux de gagné!
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Merci énormément pour votre travail et votre partage !!!
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Merci pour le partage. Merci beaucoup pour les fiches de lecture qui vont servir à un de mes élèves qui parle encore peu le français et ne peut relire les lectures du livre de lecture Piano, le soir seul à la maison. M
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Bonjour,
Je viens de découvrir votre site et la méthode piano. Je vois qu’il y a 3 niveaux de lecture pour chaque texte mais la mise en page n’est pas faite (1 texte/page) dans le manuel. Est-ce que quelqu’un l’aurait fait ? Merci d’avance pour votre réponse
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Bonjour
Pas à ma connaissance… surtout que refaire les textes comme ils sont n’est pas autorisé par RETZ.
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Merci beaucoup pour ton partage qui représente des heures de travail, j’en ai bien conscience! Ces fiches seront parfaites pour mes petits niveaux!
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Un énorme merci pour ce partage !
Je souhaiterais apporter des modifications aux fiches publiées sur le site… (élèves dys)
Est-il possible d’avoir la trame modifiable…?
J’ai conscience que ça peut prendre du temps et j’en suis dors et déjà reconnaissante !
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Je m’en excuse mais j’ai perdu la trame modifiable …
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