Les fiches graphèmes lecture piano ce1

Les fiches graphèmes/sons

Comme le montre la méthode lecture piano, il y a la fois une entrée graphémique et du son. Pour chaque semaine, j’ai crée une fiche par son/ graphème.

Toutes les fiches graphèmes/sons ici :

Lien vers mon insta :

PERIODE 1

Les fiches de la période 1 ici :

Version PDF :

Version modifiable :

PERIODE 2

Les fiches de la période 2 ici :

Version PDF :

Version modifiable :

PERIODE 3

Les fiches de la période 3 ici :

Version PDF :

Version modifiable :

PERIODE 4

Les fiches de la période 4 ici :

Version PDF :

Version modifiable :

PERIODE 5

Les fiches de la période 5 ici :

Version PDF :

Version modifiable :

Voir aussi…

© D’après Lecture Piano CE1, éditions Retz.

40 commentaires sur « Les fiches graphèmes lecture piano ce1 »

  1. Merci pour ce travail fabuleux ,j’adore vos fiches ! En effectuant mes préparations j’ai vu qu’il n’y a pas la fiche se référant au son S (page 127 de livre), je voulais savoir si c’était normal par choix pédagogique ou si c’était un oubli ? ( si c’est un oubli pas de soucis je compléterai !) . Merci encore !!

    J’aime

  2. Bonjour, j’arrive cette année en classe dédoublée ce1, et le guide de lecture choisi est le Piano. Je souhaiterais le coupler avec le Picot pour la grammaire, mais ma collègue, forte de 3 années d’ancienneté dans ce niveau, reste perplexe : elle pense que cela fera « trop », trop de textes, puisqu’il y a aussi des créneaux littérature/compréhension… Pourriez-vous me faire un retour sur votre expérience? Merci beaucoup,
    Cécile.

    J’aime

    1. Bonjour Cecile
      Cela fait également 3ans que je suis sur du ce1. Je ne pense pas que picot et pianot soient incompatible pour la pure et simple raison que nous ne travaillons pas les mêmes compétences. Pour ma part, je pense que plus ils lisent des choses différentes, plus ils développeront leur sens de la compréhension. De plus, je trouve que la grammaire n’a pas de réel sens si on ne l’étudie pas dans un texte. 🙂 je suis donc très contente de picot qui en plus est très ritualisé.
      Le CE1 est avant tout le renforcement de la lecture et le travail de la compréhension, donc ce n’est jamais trop ! Si besoin j’ai posté un exemple d’emploi du temps 😉

      J’aime

      1. Merci beaucoup pour votre réponse! Je vais commencer sur le rythme de ma collègue, mais je garde sous le coude mon Picot que j’espère utiliser rapidement. Bien cordialement, Cécile.

        J’aime

  3. Si j’avais connu votre site avant , ça m’aurait évité de me ramasser à mon PPCR. Je ne savais pas par quel bour prendre l’orthographe et comment m’organiser. Maintenant je sais. Merci beaucoup, beaucoup

    Aimé par 1 personne

  4. Bonjour
    je pioche régulièrement, depuis le début de l’année, dans vos fiches graphèmes qui sont extrêmement bien faites mais depuis aujourd’hui, quand j’essaye de les ouvrir, il faut les télécharger au préalable puis le format est bizarre et la mise en page des fiches est toute décalée! Avez-vous reparamétrer quelque chose.
    Merci par avance.
    cordialement

    J’aime

  5. Bonjour,
    Tout d’abord un grand merci pour votre travail !
    Pourriez-vous s’il vous plaît m’indiquer quels sont les supports et formats que vous utilisez (petit cahier, grand cahier porte vues…) pour la lecture et l’orthographe en lien avec la méthode Piano ?
    Merci pour votre réponse.

    J’aime

    1. Bonjour 😉
      J’utilise un porte vue de sons avec mes fiches graphèmes et un autre porte vue pour la littérature.
      Les fiches exercices sont rangées dans une pochette que j’agrafe en fin de période et je donne aux parents (comme ça, pas de collage de papier sur du papier !)

      J’aime

  6. Bonjour .Ma collègue et moi allons démarrer notre première année avec Piano à la rentrée.Merci pour votre travail formidable !!!J’ai une question concernant les fiches graphèmes sons .Les fiches sont différentes entre le fichier entier de 27 pages et les fiches pdf de chaque période.Est ce normal ? merci beaucoup.

    J’aime

  7. Bonjour,
    Sincèrement un grand merci pour tout ce partage de grande qualité.
    J’aimerais savoir pourquoi tu as créé les fiches graphèmes. Tu ne donnes pas le livre à lire en devoirs ?
    Ca a l’intérêt d’être plus condensé j’imagine.
    Merci par avance pour ta réponse.

    J’aime

  8. Bonjour. Tout d’abord bravo pour votre travail et le partage. J’ai choisi de suivre votre façon de travailler mais j’ai quelques petites questions . Mes élèves n’auront pas le manuel de lecture (ma commande de l’année a été validée avant le choix de la méthode). je l’ai acheté pour moi avec le cahier d’exercices.
    Pensez-vous que je dois leur donner la fiche de lecture du manuel en plus de la fiche graphèmes qui leur servira aux dictées? Je penser ne leur donner que la fiche graphème et le texte de lecture pour le relire à la maison.
    Concernant les exercices à la fin de la séance 1, les élèves ne travaillent que sur la fiche recherche? Pas d’autres exercices (ressemblant au fichier d’exercices)?
    Enfin j’ai une interrogation pour l’orthographe? Ajoutez-vous des séances pour travailler l’orthographe? Par exemple le pluriel des noms, le féminin…?
    Désolée mais je me pose beaucoup de questions malgré de nombreuses recherches et lecture sur la méthode.

    J’aime

Votre commentaire

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l’aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion /  Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l’aide de votre compte Facebook. Déconnexion /  Changer )

Connexion à %s

%d blogueurs aiment cette page :