Archives de la catégorie : Non classé

Réussir en grammaire CM

Pour nos double niveau CM1/CM2, nous avons décidé de partir sur la méthode « réussir en grammaire au CM » de Retz. La programmation Le petit cahier de leçons Chaque élève a depuis le début d’année le petit cahier de leçons en format A5. On remplit la carte mentale séquence par séquence. Les présentations pour chaque séquenceLire la suite « Réussir en grammaire CM »

Les rituels matin CM

Chaque matin, les élèves ont un petit travail à faire en arrivant lors du temps d’accueil. Ma classe est répartie par groupe de 4 (les 4 maisons), et chaque maison a un travail différent à faire. Ce sont 4 ateliers qui tournent sur une semaine (un peu comme en maternelle !) Voici un exemple deLire la suite « Les rituels matin CM »

Littérature « de retour chez les dinosaures »

Pour la première période, je me lance dans le livre « de retour chez les dinosaures » afin de suivre les programmes qui mettent en avant les livres d’aventure. On le trouve sur le site « lire c’est partir » : Pour construire cette séquence, je me suis basée sur certains passages du livre, comme étant des « itinéraires », toutLire la suite « Littérature « de retour chez les dinosaures » »

Différentiation lecture piano deux niveaux

Niveau 1 (tout petit niveau) : différentiation avec lecture piano CP J’ai certains élèves qui ont encore des difficultés à combiner et retenir les sons simples et complexes, je suis donc obligée de les faire lire en décroché. Ainsi, à la place du lecture piano CE1, je leur fais revoir les pages de lecture pianoLire la suite « Différentiation lecture piano deux niveaux »

Rallye lecture « Lire c’est partir »

Où trouver les livres? Je propose à mes élèves une série de rallye lecture sur « lire c’est partir », des petits albums aux histoires courtes et accessibles et aux niveaux variés (prix de 0,80). Vous les trouverez à l’achat ici : Mes fiches Rallye Lecture « Lire c’est partir » : J’ai acheté certains livres en ne trouvantLire la suite « Rallye lecture « Lire c’est partir » »

Le Chemin de Traverse CE et CM

Le chemin de Traverse en CE et CM Un fois par semaine se déroule le chemin de Traverse. Chaque maison à leur tour, les élèves viennent au fond de la classe acheter le privilège de son choix. Ils peuvent choisir d’économiser et de seulement « échanger » sa monnaie, en transformant leurs gallions en billets de 5,Lire la suite « Le Chemin de Traverse CE et CM »

Expression écrite Harry Potter CE1

Depuis quelques années, j’utilise la méthode « Ecrire avec Ludo ». Depuis l’année dernière, pendant l’année, je laisse Ludo qu’ils connaissent par coeur depuis le CP pour laisser place aux images de Harry Potter, livre que l’on étudie en parallèle avec la version simplifiée de l’école du FLE. Je garde donc le même fonctionnement que Ludo, c’estLire la suite « Expression écrite Harry Potter CE1 »

Arts visuels Harry Potter

Le blason de Poudlard Les citrouilles de Hagrid Matériel pour un élève : -Une feuille A4 de couleur (pour le fond) -La fiche « citrouille » imprimée sur du papier standard A4 -La fiche « triangles » imprimée sur du papier orange A4 -Des ciseaux et de la colle -Un feutre noir et vert Le diaporama pour expliquer lesLire la suite « Arts visuels Harry Potter »

Le comportement de super élève sorcier (influence mais que fait la maitresse)

J’ai repris le fonctionnement des « supers élèves » de « mais que fait la maitresse » en le modifiant en « supers élèves sorciers ». Ainsi, les enfants auront 5 lettres à respecter dans la journée. A la fin de la journée, on colorie en vert, en jaune ou en rouge chacune des lettres sur les fiches comportements. Voir aussi…

Les diaporamas MHM CE1

J’utilise les diaporamas de happyfamilya4 qui ont été refaits à ma façon et qui sont en lien avec les fichiers crées. Ils permettent d’avoir la trame de chaque module et donne un bon support visuel. Je vous laisse à disposition les diaporamas d’origine : Je vous laisse également en lien ci-dessous mes fichiers qui vontLire la suite « Les diaporamas MHM CE1 »

Fiches de lecture différenciées

J’ai crée ces fiches afin de donner aux élèves qui sont le plus en difficulté une lecture simplifiée : -Tableau de lecture syllabique – le texte de fluence de chaque semaine en un peu plus allégé que ce qui est proposé dans le manuel. PERIODE 1 Les fiches pour la période 1 : En PDFLire la suite « Fiches de lecture différenciées »

Les collectes « faire de la grammaire » Picot

Dans la méthode, il y a des collectes qui se font tout le long de la semaine. Nous utilisons un cahier en mettant d’un côté les textes de recherche, de l’autre les collectes. J’utilise les textes de « Crapouillerie » : Pour le côté collecte, nous numérotons les pages de 1 à 13 dans le but deLire la suite « Les collectes « faire de la grammaire » Picot »

Différentiation dictée lecture piano CE1

Il est difficile pour certains élèves d’apprendre autant de mots et d’écrire des phrases. C’est pour cette raison que nous proposons une liste bleue, qui sera composée que de 4 mot à apprendre pour les élèves qui en ont besoin. Attention, ces mots sont pris dans la version de base de mes dictées de motsLire la suite « Différentiation dictée lecture piano CE1 »

Cérémonie de répartition classe Harry Potter

C’est ensuite l’heure de la répartition ! J’envoie chaque élève sur le tabouret devant le tableau et la répartition se fait grâce à une vidéo bidouilléé avant. Vous la trouverez chez Mallory : Au fil des jours, chaque maison reçoit des points en fonction de la participation en classe ou peut en perdre pour unLire la suite « Cérémonie de répartition classe Harry Potter »

Ma classe Harry Potter

En route pour Poudlard ! Ca faisait un certain temps que j’en avais vraiment envie, et étant une grande fan, je me suis lancée dans ce thème absolument passionnant ! Voici donc mon organisation de ma classe Harry Potter : Les sabliers Affiches questions récurrentes Etiquettes porte manteau C’est ensuite l’heure de la répartition !Lire la suite « Ma classe Harry Potter »

Lecture Piano CE1

Lecture Piano CE1 J’utilise la méthode Lecture Piano CE1 depuis cette année. Elle permet une différentiation au sein de chaque élève et de bien reprendre le code. Programmation Je me suis basée sur la programmation de Lecture Piano.

Les dictées Lecture Piano CE1

Les dictées Je base donc mes dictées sur le livre de lecture Piano afin de donner plus de sens. Il y a donc 2 dictées dans la semaine : -Une dictée de mots le lundi Chaque lundi, nous avons la découverte du nouveau graphème/son. Je distribue la fiche graphème/son correspondante et nous surlignons les listesLire la suite « Les dictées Lecture Piano CE1 »